La presidenta Claudia Sheinbaum cuestionó la metodología de la prueba PISA 2025, al considerar que la evaluación compara sistemas educativos de países con realidades sociales y económicas distintas, la mandataria sostuvo que no comparte que este examen sea utilizado como el único parámetro para medir la calidad educativa.
Pese a los resultados adversos para México, Sheinbaum destacó que el propio informe identifica fortalezas del sistema educativo nacional, entre ellas, señaló que las escuelas públicas mexicanas obtuvieron mejores resultados que las particulares, además de una reducción de la brecha entre estudiantes favorecidos y desfavorecidos en ciencias.
El reporte mostró que México obtuvo 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, con resultados por debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), particularmente en matemáticas y comprensión lectora.
La presidenta también resaltó el desempeño de los docentes mexicanos y el apoyo que reciben los estudiantes, al señalar que el porcentaje de alumnos que recurre a sus profesores y compañeros para resolver dudas supera el promedio de la OCDE.
